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국민 �˻�� (11 - 20 / 51)

11. 609권.hwp
교육비를 얼마든지 국민을 대해서 나라라든가 단체에 빌려줘 가지고 교육할 수 있게끔 해야 된다고 요. 그길만이 커버하고 넘쳐 가지고 이 나라가 다 안 보이고, 아시아 가 안 보이고, 세계가 안 보이고, 맨 나�
http://www.cheonilguk.org/Malsm//609.htm

12. 607권.hwp
한국어밖에 없어요.그래, 한국의 국민을 교육하는 데 있어서 필요한 훈민정음(訓民正音)이에요. 백성을 교육하는 데는 발음, 올바른 소리부터 시작해요. 올 바른 소리를 통한 말이 통하지 않으면 그러한 훈민정음의 내용이
http://www.cheonilguk.org/Malsm//607.htm

13. 594권.hwp
그렇게 하지 않았 으면, 일본 국민들이 4대 국가에 분할되어 잡혀가서 아기와 아내들은 달과 별을 바라보고 울지 않을 수 없게 되었을 거라고요. 여자의 신세 가 얼마나 처량하다는 것을 뼛골이 녹아날 수 있게끔 세계에
http://www.cheonilguk.org/Malsm//594.htm

14. 608권.hwp
그렇기 때문에 한국말은 뭐냐 하면 국민을 가르 치는데 국민을 옳은 음성으로부터 가르쳐줘야 된다 이거예요. 훈민정음(訓民正音)이라는 말이에요. 이야, 무서운 민족입니다. 한국말로 언어를 통일해야 한국 사람은 �
http://www.cheonilguk.org/Malsm//608.htm

15. 610권.hwp
무서운 사실입니다.일본의 모든 국민들에게 가르쳐주려면 얼마나 많은 시간이 필요하겠어요. 그럴수 있는 시간이 없어요. 선생님이 결실로 남겨준 그 책을 가지고 여러분의아들딸을 찾아가서 상속해 주면, 참부모가 일본
http://www.cheonilguk.org/Malsm//610.htm

16. 문선명선생님말씀선집 338권
가인 아벨 국민과 하나돼 북한과 아시아를소화해야 남편과 일족은 부인의 활동을 후원해야 축복가정은 예수님 대신이니 나라를 찾아야 &n
http://www.cheonilguk.org/Malsm//338-index.htm

17. 596권.hwp
핏줄이 달 라요. 선생님이 미국 국민이라면 미국 쪽에 하면 대사관의 보호를 받는 거예요. 미국 본국의 보호를 받는 것과 똑같은 대우를 받고 세계의 한민족 혈족으로 살 수 있는 시대가 됐으니 인간들 세계에서는 소망 중
http://www.cheonilguk.org/Malsm//596.htm

18. 문선명선생님말씀선집 515권
무서운 것아벨유엔은 아벨 왕국민주세계에서 평화의 왕궁을 만들고 있다안착 해방시대의 인사와 본되는 생활안착 해방시대의 인사는 평화민족, 평화국민, 평화천민몸 마음이 싸우면 평화의 민족, 국민, 천민이 될 수 �
http://www.cheonilguk.org/Malsm//515-index.htm

19. 참부모님 말씀집 제617권
전세계의 전체 국가 국민들 앞에 선언했습니다. 대표적인 공로자들이 있는데, 황선조 휘하의 열세 명이에요. 다른 사람들도 120개국 이상으로 널려 있는 한국 교포들을 중심삼고 강원도 박원근의 실적에 지지 �
http://www.cheonilguk.org/Malsm//617.htm

20. 참부모님말씀선집 331권
주권과 국민은 있으나 국토가 없다 일본 사람끼리 축복받을 수 없어 일본의 배후에서 영향을 미치고 있다 잘못한 것�
http://www.cheonilguk.org/Malsm//331-index.htm

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